انتخاب رشته تحصیلی مناسب با استعداد بچه ها، یک مهارت آموختنی است

هنگامی که، در این مرحله بچّه ها، سه مهارتی را که نسبت به آن علاقه بیشتری از خود نشان دادند را مشخص نمودند، از آنها سئوال کنید که به نظرشان چه کارهایی می توانند انجام دهند که این مهارت ها به صورت اصولی رشد و پرورش پیدا کنند.

از آنها بخواهید که تصمیم جدّی و قاطعانه ای برای اینکار بگیرند، و برای تحقق آن برنامه ریزی مناسبی داشته باشند.

برای شروع اینکار به هیچ وجه عجله نکنید و بچّه ها را تحت فشار قرار ندهید، بگذارید آنها با فراغ بال تصمیم نهایی را بگیرند، چرا که همانطور که میدانید، اگر فرزند شما استعداد و زمینه مورد نیاز را برای انجام این مهارت ها نداشته باشد، هیچ اتّفاق خاصی نخواهد افتاد و تنها وقت آنها و البته، هزینه شما به هدر خواهد رفت.

ارزش هایی که بچه ها و خانواده به آن اعتقاد دارند، چه تاثیری می تواند در انتخاب رشته تحصیلی آنها داشته باشد؟

ارزش های مورد پذیرش یک فرد یکی از مسائل مهمی است که می تواند، جنبه های مختلف فردی و اجتماعی او را متاثر کند، و به صورت مستقیم روی توانمندی و علاقه مندی های او تاثیر بگذارد.

به عبارت دیگر ارزش های هر کسی نمودی از خود واقعی اوست، چرا که آنها زیربنای زندگی فردی و حرفه ای او را تشکیل می دهد.

هر شخصی در زندگی، ممکن است تحت تأثیر این موارد قرار گیرد:

♠ اعتقادات مذهبی،

♠ تربیت خانوادگی،

♠ محیطی که در آن رشد و نمو می کند،

♠ تجربیاتی که در طول زندگی خود پیدا می کند،

و با تاثیرپذیری این موارد است که به اصول و ارزش هایی در طول حیاط خود پایبند می شود. بدیهی است توجه به این ارزش ها است که بر تمامی رفتارها و تصمیم­ گیری های بعدی او تأثیر می گذارد.

این مقدمه را از آن جهت گفتم که ادامه تحصیل بچّه ها و انتخاب رشته ای که در آینده علاقه مند به تحصیل در آن هستند نیز، از این قاعده جدا نیست؛ چه بسا عدم تطابق این مسئله می­ تواند آنها را با چالشی جدی در زندگی خود مواجه نماید.

فرض بگیرید فرزند شما با توجّه به ویژگی های خاصّ عاطفی که دارد به کارها و فعّالیت های هنری علاقه مند است، ولی با توجّه به بازار کاری که از رشته های دیگر سراغ دارد، و یا با توصیه ای که شما به عنوان پدر و مادر به فرزندتان دارید، انتخاب رشته ای به غیر از این رشته را انجام می دهد.

در این صورت همانطور که حدس زده اید فرزندتان دچار دوگانگی و سرگشتگی شده و نمی تواند موفقیّت قابل توجهی در رشته ای که انتخاب کرده به دست آورد.

برای آگاهی از تاثیر هنر بر روی بچه ها می توانید این مقاله را هم مطالعه کنید:

یادگیری هنر برای بچه ها و کسب مهارتهای مورد نیازشان

ارزش ها معمولاَ از دو دیدگاه قابل بررسی هستند:

ارزش هایی هستند که به ویژگی های خود رشته تحصیلی یا کار مربوط می شود “ارزش های درونی” می گویند، و برخی از ارزش ها، به شرایط رشته ی تحصیلی یا کار مربوط می شوند، که به آنها “ارزش های بیرونی” گفته می شود.

به طور مثال اگر فرزند شما به صورت ذاتی نوعی خلاقیّت در فهم مفاهیم علوم دارد، به آن ارزش درونی گفته می شود. و اگر این ویژگی و تخصص را در انجام کارهای آزمایشگاهی داشته باشد، از ارزش های بیرونی برخوردار است.

به جز انتخاب رشته برای بچّه ها، که به اهمیّت آن اشاره شد، آگاهی از ارزش ها، در انتخابی که در آینده از شغل مورد نظرشان می کنند نیز مهم است.

اینکه بچّه ها در مورد کاری که انجام می دهند چه احساسی دارند و این ارتباط با جامعه ای که در آن زندگی می کنند چگونه رقم می خورد حائز اهمیّت است.

چنانچه فرزند شما در آینده، شغلی را انتخاب نماید که با ارزش هایی که به آن اعتقاد ندارد ارتباطی نداشته باشد، مطمئناَ دچار تناقض و دوگانگی گردیده و لذّتی از آن نخواهدبرد.

برای آنکه بچّه ها با ارزش های خود بیشتر آشنا شوند چه باید کرد؟

شناخت ارزش ها یکی از اموری است که هر شخص آن را از درون خود احساس می کند، به همین دلیل به نظر می رسد، بهترین کاری که شما می توانید انجام دهید، طرح سئوالاتی است که فرزندانتان با پاسخ دادن به آن بتوانند، جنبه های مختلف شخصیّت خود را، در زمینه ارزش هایی که به آن معتقدند را ارزیابی کنند.

لزومی ندارد شما پاسخ هایی که آن ها می دهند را ملاحظه کنید، در حقیقت شما به عنوان چراغی عمل می کنید که مسیر را برای آن ها روشن کرده و بقیه کار بر عهده خودشان خواهد بود.

از آنها بخواهید برای این منظور به این سئوالات به صورت شخصی پاسخ دهند:

◊ به فرزند خود بگوئید با توجّه به تعریفی که از آدم موفّق دارد، میزان موفقیّت خود را چگونه ارزیابی می کند؟

◊ اگر فرزند شا از نظر مالی کاملاً تأمین باشد، به او بگوئید در آن صورت وقت خود را چگونه می گذراند؟

◊ با مقدار قابل توجّهی پول مثلاً دویست میلیون تومان که در اختیار او گذاشته می شود چه خواهد کرد؟

– به او بگوئید آیا در درون خود چیزی را می بیند که نیاز به تغییر داشته باشد؟

◊ انتظار دارد در ده سال آینده چه جایگاهی را داشته باشد؟

◊ با تعاملاتی که با دیگران دارد، چه مباحث ارزشی را در آن ها پررنگ تر می بیند؟

◊ ارزش های اجتماعی از نظر آن ها شامل چه مباحثی هستند؟ (احترام به قانون، کار و کوشش، سرگرمی و خوش گذرانی، عدالت و برابری، کسب ثروت و ….)

◊ نظر آن ها در مورد ارزش های خانوادگی شما چیست؟ آیا نظر شما را قبول دارد، یا خیر؟

سخن پایانی:

با کنار هم قرار دادن تمامی نکاتی که در بالا در مورد خودشناسی بچه ها گفته شد، و تکمیل شدن این پازل با روش پرسش و پاسخ، ذهنیت بچه ها در مورد خودشان آهسته آهسته شکل خواهد گرفت.

◊ اینکه، از چه راه ها و روش هایی می توانند به خودشناسی مورد نیازشان در طول زندگی برسند

◊ اینکه، به چه حوزه های موضوعی علاقه مند هستند

◊ اینکه، پیشینه خانوادگی آنها و گرایش فامیلی آنها در چه زمینه هایی بوده است

◊ اینکه، چه چیزهایی ارزش های ذهنی و فکری آنها را تشکیل می دهد

◊ اینکه، استعداد واقعی آنها در چه حوزه ای شکوفا خواهد شد

◊ اینکه، چه توانمندی های دیگری پیش تر از آنچه در موردش فکر می کردند در آنها پنهان بوده و با خودشناسی آشکار شده است

◊ اینکه، استعداد و پیشرفت واقعی آنها برای ادامه ی تحصیل منوط به انتخاب چه رشته های تحصیلی است

◊ و اینکه ….

بهترین ره آوردی که این خودشناسی برای آنها به همراه دارد، پایان سرگردانی های آنها برای گذر از هزارتوی مسیر زندگی است، و این اگر نگویم برای آنها حیاتی است، مطمئن هستم که شما نیز با نظر من موافق هستید که، نقش بسزایی در موفقیت های آینده فرزندان ما خواهد داشت.